Quyền trẻ em là tất cả những gì trẻ em cần có để được sống và lớn lên một cách lành mạnh và an toàn. Quyền trẻ em nhằm đảm bảo cho trẻ em không chỉ là người tiếp nhận sự yêu thương và chăm sóc của người lớn, mà các em là những thành viên tham gia tích cực vào quá trình phát triển. Bao gồm quyền được bảo vệ[1]và chăm sóc đặc biệt mà mọi người, mọi gia đình dành cho trẻ em[2] và cả quyền được cha mẹ ruột yêu thương, cũng như những nhu cầu căn bản: được ăn uống, được giáo dục phổ quát do nhà nước trả tiền, được chăm sóc sức khoẻ và các điều luật hình sự thích hợp với độ tuổi và sự phát triển của trẻ em.[3] Những cách giải thích về quyền trẻ em thay đổi từ cho phép trẻ em khả năng tự quyết về hành động tới đảm bảo cho trẻ em tự do về thân thể, tinh thần và tình cảm không bị lạm dụng, dù cái bị gọi là “lạm dụng” đang là một vấn đề gây tranh cãi. Các định nghĩa khác gồm quyền được chăm sóc và nuôi dưỡng.[4]

” Trẻ em là một người có độ tuổi dưới 18, trừ khi lao lý ở từng nước đơn cử pháp luật tuổi thành niên. Luật pháp Nước Ta lao lý trẻ em là người dưới 16 tuổi. ” [ 5 ] Theo Đại học Cornell, một đứa trẻ là một con người, và cha mẹ có quyền hạn và tính chiếm hữu tuyệt đối với đứa trẻ đó, nhưng đây là một quan điểm trọn vẹn theo kiểu Mỹ. Thuật ngữ ” trẻ em ” không thiết yếu phải có nghĩa là một đứa trẻ mà hoàn toàn có thể gồm cả trẻ em trưởng thành cũng như trẻ em trưởng thành không phụ thuộc vào. [ 6 ] Không có những định nghĩa về những thuật ngữ khác được sử dụng để miêu tả người còn trẻ như ” người trẻ tuổi “, ” vị thành niên, ” hay ” thiếu niên ” trong pháp luật quốc tế. [ 7 ]Lĩnh vực quyền trẻ em bao hàm những nghành của lao lý, chính trị, tôn giáo và đạo đức .

Cơ sở pháp lý[sửa|sửa mã nguồn]

Một đứa bé làm việc như một “clock boy” trên đường phố Merida, Mexico

Được định nghĩa là trẻ em theo pháp lý, đứa trẻ không có quyền tự chủ hay quyền tự đưa ra quyết định hành động về chính mình theo bất kể một mạng lưới hệ thống pháp lý từng biết trên quốc tế. Thay vào đó, những người lớn giám hộ, gồm cha mẹ, nhân viên cấp dưới xã hội, giáo viên, và những người khác được trao quyền đó, tuỳ thuộc theo từng thực trạng. [ 8 ] Một số người tin rằng việc này khiến trẻ em không có đủ sự giám sát với cuộc sống của chính chúng và khiến chúng trở nên dễ bị nguy khốn. [ 9 ] Louis Althusser đã đi xa tới cả miêu tả mạng lưới hệ thống pháp lý này, khi nó được vận dụng cho trẻ em, là ” cơ cấu tổ chức đàn áp “. [ 10 ]

Các cấu trúc như chính sách chính phủ đã được một số nhà bình luận coi là cách thức che giấu những cách người lớn lạm dụng và khai thác trẻ em, dẫn tới tình trạng nghèo của trẻ em, thiếu các cơ hội giáo dục và lao động trẻ em. Theo quan điểm này, trẻ em bị coi là một nhóm thiểu số mà xã hội cần phải xem xét lại cách đối xử của mình với nó.[11] Tuy nhiên, không có bằng chứng rằng những quan điểm như thế được chia sẻ rộng rãi trong xã hội.[cần dẫn nguồn]

Các nhà nghiên cứu đã xác lập trẻ em thiết yếu phải được công nhận như những thành viên tham gia vào xã hội mà quyền và nghĩa vụ và trách nhiệm của nó phải được công nhận ở mọi lứa tuổi. [ 12 ]

Các định nghĩa lịch sử vẻ vang về quyền trẻ em[sửa|sửa mã nguồn]

Sự đồng thuận về việc định nghĩa quyền trẻ em đã trở nên rõ ràng hơn trong năm mươi năm qua. [ 13 ] Một bài viết xuất bản năm 1973 của Hillary Clinton ( khi ấy bà là một luật sư ) nói rằng quyền trẻ em là một ” cụm từ cần được định nghĩa “. [ 14 ] Theo một số ít nhà nghiên cứu, khái niệm về quyền trẻ em vẫn không được định nghĩa rõ ràng, với tối thiểu một yêu cầu rằng không có định nghĩa hay kim chỉ nan về quyền của trẻ em được đồng ý là duy nhất. [ 15 ]Luật về quyền trẻ em được định nghĩa là điểm nơi pháp lý giao cắt với đời sống của một đứa trẻ. Nó gồm thực trạng phạm tội vị thành niên, tiến trình pháp lý cho trẻ em tương quan tới mạng lưới hệ thống pháp lý hình sự, sự đại diện thay mặt thích hợp và những dịch vụ hồi sinh hiệu suất cao ; chăm nom hay bảo vệ trẻ em trong những TT chăm nom của nhà nước ; bảo vệ giáo dục cho mọi đứa trẻ không cần biết tới nguồn gốc, nòi giống, giới tính, sự tàn tật, hay năng lực, và chăm nom sức khoẻ và biện hộ pháp lý. [ 16 ]

Các kiểu quyền[sửa|sửa mã nguồn]

Trẻ em Uganda nhảy múa trong dự án Bất Động Sản bảo vệ quyền trẻ em Masaka Kids Africana .

Quyền trẻ em được định nghĩa theo nhiều cách, gồm cả một phổ rộng về quyền văn hoá, kinh tế, xã hội và chính trị dân sự. Những quyền thường có hai kiểu chính: quyền biện hộ pháp lý cho trẻ em như người có quyền tự quyết theo luật và những quyền đưa ra một yêu cầu với xã hội về việc bảo vệ khỏi những điều tổn hại có thể được gây ra với trẻ em bởi sự phụ thuộc của chúng. Các quyền đó đã được gọi là quyền được trao quyền hợp pháp và quyền được bảo vệ.[15] Một tổ chức ở Canada đã xếp quyền trẻ em theo ba đặc tính:

Trong một quy mô tựa như, Quyền mạng lưới thông tin của trẻ em, hay CRIN để thiết lập một cách ngắn gọn những quyền trẻ em theo hai nhóm : [ 19 ] [ 20 ]

• Quyền về kinh tế, xã hội và văn hoá, liên quan tới các điều kiện cần thiết để đáp ứng các nhu cầu cơ bản của con người như thực phẩm, nơi trú ngụ, giáo dục, chăm sóc sức khoẻ, việc làm có trả công. Ngoài ra còn có quyền về giáo dục, nhà ở thích hợp, thực phẩm, nước, tiêu chuẩn chăm sóc sức khoẻ tốt nhất có thể, quyền làm việc và quyền tại nơi làm việc, cũng như các quyền văn hoá của các nhóm sắc tộc thiểu số và bản xứ.
• Các quyền về môi trường, văn hoá và phát triển, thỉnh thoảng được gọi là “quyền của thế hệ thứ ba,” và gồm cả quyền được sống trong các môi trường an toàn và có lợi cho sức khoẻ và các nhóm người có quyền về văn hoá, chính trị và phát triển kinh tế.

Ân xá quốc tế công khai ủng hộ bốn quyền riêng biệt của trẻ em, gồm sự chấm dứt việc giam giữ trẻ em vị thành niên mà không có cam kết, chấm dứt tuyển mộ và sử dụng trẻ em vào quân sự, chấm dứt hình phạt tử hình cho mọi người dưới 21 tuổi, và nâng cao nhận thức về nhân quyền trong lớp học.[2] Human Rights Watch, một tổ chức nhân quyền quốc tế, đấu tranh cho lao động trẻ em, pháp lý cho trẻ vị thành niên, trẻ em mồ côi và bị bỏ rơi, người tị nạn, trẻ em đường phố và nhục hình.[21]
Sự nghiên cứu học thuật nói chung tập trung trên quyền trẻ em bằng cách xác định các quyền cá nhân. Các quyền sau “cho phép trẻ em lớn lên một cách khoẻ mạnh và tự do”:[22]

Các yếu tố những ảnh hưởng tác động tới quyền trẻ em gồm trẻ em bảo đảm an toàn, mại dâm trẻ em và khiêu dâm trẻ em .

Những độc lạ giữa quyền trẻ em và quyền người trẻ tuổi[sửa|sửa mã nguồn]

“Ví dụ, trong đa số các hệ thống pháp lý, trẻ em không được phép bỏ phiếu, kết hôn, mua rượu, có quan hệ tình dục, hay tham gia vào lao động có trả lương.”[23] Bên trong phong trào quyền thanh niên, mọi người tin rằng sự khác biệt chính giữa quyền trẻ em và quyền thanh niên là quyền trẻ em nói chung ủng hộ việc thiết lập và thực thi việc bảo hộ trẻ em và thanh niên, trong khi quyền thanh niên (một phong trào nhỏ hơn nhiều) nói chung ủng hộ việc mở rộng quyền tự do cho trẻ em và/hay thanh niên và các quyền như bỏ phiếu.

Quyền cha mẹ[sửa|sửa mã nguồn]

Cha mẹ có ảnh hưởng tác động tới đời sống của trẻ em theo một cách duy nhất, và do đó vai trò của họ trong quyền trẻ em phải được phân biệt theo một cách riêng không liên quan gì đến nhau. Các yếu tố riêng không liên quan gì đến nhau trong mối quan hệ trẻ em-cha mẹ gồm sao lãng trẻ em, lạm dụng trẻ em, tự do lựa chọn, hình phạt thân thể và giám hộ trẻ em. [ 24 ] [ 25 ] Đã có những triết lý đề xuất phân phối cho cha mẹ những cách hành xử dựa trên quyền để xử lý stress giữa ” tình cảm thông thường của cha mẹ ” và quyền trẻ em. [ 26 ] Vấn đề đặc biệt quan trọng có tương quan tới những quy trình pháp lý tác động ảnh hưởng tới sự giải phóng trẻ em, và trong những trường hợp khi trẻ em kiện cha mẹ chúng. [ 27 ] Một quyền trẻ em về một mối quan hệ với cả cha và mẹ đang dần được công nhận như thể một yếu tố quan trọng để xác lập những quyền lợi và nghĩa vụ tốt nhất của trẻ em khi ly dị và quyết định hành động quyền giám hộ trẻ em. Một số cơ quan chính phủ đã ra những điều luật tạo ra một giả định hoàn toàn có thể bị bác bỏ rằng sự san sẻ chăm nom giữa cha mẹ là những quyền lợi và nghĩa vụ tốt nhất của trẻ em. [ 28 ]

Cuốn The Rights of Infants (Quyền Trẻ em) xuất bản năm 1796 của Thomas Spence là một trong những cuốn sách đầu tiên bằng tiếng Anh xác nhận các quyền của trẻ em. Trong suốt thập niên đầu tiên của thế kỷ XX các nhà hoạt động vì quyền trẻ em đã được tổ chức để đòi hỏi quyền cho trẻ em vô gia cư và giáo dục công cộng. Cuốn The Child’s Right to Respect (Quyền được tôn trọng của trẻ em) xuất bản năm 1927 của Janusz Korczak đã gia tăng sự chú ý của văn học về lĩnh vực này, và hiện nay hàng chục tổ chức quốc tế đang hoạt động trên khắp thế giới để cổ động cho quyền trẻ em.

Sự phản đối với quyền trẻ em đã quá cổ lỗ trong bất kể khuynh hướng hiện tại nào của xã hội, với những lời công bố chống quyền trẻ em được ghi lại từ những năm 1200 và còn sớm hơn nữa. [ 29 ] Những người phản đối quyền trẻ em tin rằng thiếu niên cần được bảo vệ khỏi quốc tế người lớn, gồm cả những quyết định hành động và nghĩa vụ và trách nhiệm của quốc tế đó. [ 30 ] Trong xã hội thống trị của người lớn, tuổi thơ được lý tưởng hoá như một thời kỳ ngây thơ, một thời kỳ không có nghĩa vụ và trách nhiệm và xung đột, và một thời kỳ hầu hết là đi dạo. [ 31 ] Đa số sự phản đối xuất phát từ những quan ngại tương quan tới chủ quyền lãnh thổ vương quốc, quyền của nhà nước, và quan hệ cha mẹ-con cái. [ 32 ] Những khó khăn vất vả kinh tế tài chính và ” những giá trị truyền thống lịch sử ngầm trái chiều với những quyền trẻ em ” cũng đã được trích dẫn. [ 33 ] Quan niệm về quyền trẻ em đã nhận được ít sự chăm sóc tại Hoa Kỳ. [ 34 ]

Luật pháp quốc tế[sửa|sửa mã nguồn]

Tuyên bố Toàn cầu về Nhân quyền được xem là cơ bản cho mọi tiêu chuẩn pháp lý quốc tế về quyền trẻ em lúc bấy giờ. Có nhiều hiệp ước và pháp luật đề cập tới quyền trẻ em trên khắp quốc tế. Một số lượng tài liệu hiện tại và lịch sử vẻ vang ảnh hưởng tác động tới những quyền này, gồm Tuyên bố về Quyền Trẻ em năm 1923, được Eglantyne Jebb và chị / em của bà là Dorothy Buxton phác thảo tại London, Anh năm 1919, được Hội quốc liên ưng ý và được Liên hiệp quốc trải qua năm 1946. Sau này nó trở thành nền tảng cho Hiệp ước về Quyền Trẻ em .

Hiệp ước về Quyền Trẻ em[sửa|sửa mã nguồn]

Công ước quốc tế về quyền trẻ em hay CRC, của Liên hiệp quốc năm 1989 là công cụ có tính bắt buộc pháp lý quốc tế tiên phong có tích hợp hàng loạt khoanh vùng phạm vi nhân quyền – dân sự, văn hoá, kinh tế tài chính, chính trị và quyền xã hội. Việc thực thi nó được giám sát bởi Uỷ ban về Quyền Trẻ em. Các chính phủ nước nhà vương quốc phê chuẩn hay cam kết bảo vệ và bảo vệ quyền trẻ em, và chấp thuận đồng ý có nghĩa vụ và trách nhiệm với cam kết này trước hội đồng quốc tế. [ 35 ] CRC, cùng với những cơ cấu tổ chức nghĩa vụ và trách nhiệm tội phạm quốc tế như Toà án Tội phạm Quốc tế, Toà án Nam Tư và Toà án Rwanda, và Toà án Đặc biệt về Sierra Leone, được cho là đã làm ngày càng tăng đáng kể quyền của trẻ em trên quốc tế. [ 36 ]
Nhiều cơ cấu tổ chức và tổ chức triển khai để thực thi có sống sót nhằm mục đích hòn đảo bảo quyền của trẻ em. Chúng gồm Child Rights Caucus cho Phiên họp đặc biệt quan trọng của Đại hội đồng Liên hiệp quốc về trẻ em. Nó được xây dựng để khuyến khích việc vận dụng rất đầy đủ và thích hợp với Hiệp ước về Quyền Trẻ em, và để bảo vệ rằng những quyền trẻ em được ưu tiên trong những phiên họp đặc biệt quan trọng của Đại hội đồng Liên hiệp quốc về Trẻ em và quy trình chuẩn bị sẵn sàng. Hội đồng Nhân quyền Liên hiệp quốc đã được xây dựng ” với kỳ vọng rằng nó hoàn toàn có thể có hiệu suất cao, đáng đáng tin cậy và tậ trung hơn vào việc lên án những hành vi vi phạm nhân quyền trên quốc tế hơn là Cao uỷ Nhân quyền vốn bị chỉ trích rất nhiều. ” Nhóm những tổ chức triển khai phi chính phủ vì Hiệp ước về quyền Trẻ em là một liên minh những tổ chức triển khai phi chính phủ quốc tế khởi đầu được xây dựng năm 1983 để tạo điều kiện kèm theo cho việc vận dụng Hiệp ước Liên hiệp quốc về Quyền Trẻ em .

Nhiều quốc gia trên thế giới có các nhân viên thanh tra hay uỷ viên với trách nhiệm đại diện cho các quyền lợi của trẻ em bằng cách điều tra và chuyển những lời phàn nàn bởi các cá nhân công dân liên quan tới quyền trẻ em. Các viên thanh tra về quyền trẻ em cũng có thể làm việc cho một hội đoàn, một tờ báo, một tổ chức phi chính phủ, hay thậm chí cho công cộng.

Tất cả mọi người hoàn toàn có thể xem thêm tại những địa chỉ website sau :

Các yếu tố[sửa|sửa mã nguồn]

Các tổ chức triển khai vì quyền trẻ em[sửa|sửa mã nguồn]

Liên kết ngoài[sửa|sửa mã nguồn]

Bản mẫu : Quyền mái ấm gia đình

Source: https://tbtvn.org
Category: WIKI hỏi đáp